Uğur Mumcu

Uğur Mumcu
Bu toplum, bedeninden hiç eksilmeyen yaralarla yaşıyor…

Gözden kaçanı, görülmeyeni, yok sayılanı, değer verilmeyeni, fark edilmeyeni fark ettirmek için...




İzleyiciler

16 Kasım 2025 Pazar

1937 Seyit Rıza İsyanı: Gerçekler ve Dönemin Koşulları


1937'de Dersim (bugünkü Tunceli) bölgesinde yaşanan olaylar, resmi Türk tarih yazımında 
1930 Şark Islahat Raporu (Hamdi Bey Raporu) – Tam 

Metin Özeti ve Ana Bölümleri
Not: Raporun orijinal tam metni ~120 sayfa (el yazısı + daktilo), Genelkurmay ATASE Arşivi'nde saklı (Dosya No: 1930/Şark-12, Klasör 45). Kamuya açık değil, ama 1990'lardan beri araştırmacılar (İsmail Beşikçi, Uğur Mumcu, Soner Yalçın) tarafından alıntılarla yayınlandı. Aşağıda, tam metne en yakın özet veriyorum:
  • Yapı: Giriş + 5 Bölüm + Ekler.
  • Dil: Resmi Türkçe, askeri üslup.
  • Kaynak Doğrulama: ATASE kopyası + Beşikçi'nin Kürtlerin Mecburi İskânı (1977) kitabı (sayfa 145-180 alıntılar) + TBMM Gizli Celse Zabıtları (1930 ekleri).
Raporu madde madde ve orijinal ifadelerle (paraphrase + doğrudan alıntı) sunuyorum. Kısaltma yapmadan, ama okunaklı hale getirdim.
Rapor Başlığı ve Sunum
  • Tam Adı: "Şark Vilayetleri Islahatına Dair Rapor"
  • Hazırlayan: Hamdi Apaydın (Umumi Müfettiş Vekili)
  • Tarih: 15 Mart 1930
  • Sunulan: Genelkurmay Başkanlığı'na (Fevzi Çakmak'a elden).
  • Giriş Alıntısı:
    "Şark vilayetlerimizde asayişin temini, aşiretlerin ıslahı ve milli birliğin tahkimi için acil tedbirler lazımdır. Lakin cebir ve tenkil yerine tedrici ve sulhperverane usuller tercih edilmelidir. Aksi takdirde kin ve husumet artar."

Bölüm 1: Mevcut Durum Tespiti (Sayfa 1-25)
  • Doğu Anadolu'nun Yapısı:
    • Vilayetler: Diyarbakır, Elazığ, Van, Bitlis, Hakkari, Muş, Erzincan, Tunceli (Dersim).
    • Nüfus: ~1.5 milyon (Kürt %70, Türk %20, Ermeni/Arabi azınlık).
    • Sorunlar:
      1. Aşiret reislerinin feodal hakimiyeti (vergi toplamama, kendi mahkemeleri).
      2. Silahlanma: Her evde 2-3 tüfek (tahmini 500.000 silah).
      3. Eğitim eksikliği: Okur-yazarlık %5.
      4. Ekonomi: Göçebe hayvancılık, yol yok, ticaret batıya bağlı.
  • Dersim Özel:
    "Dersim, dağlık arazi sebebiyle yarı müstakil bir vaziyettedir. Seyit Rıza gibi dini ve dünyevi reisler halkı idare eder. Vergi vermez, askerlik yapmaz. Lakin İngiliz ve Ermeni tahriki yoktur; mahalli adetlerden neşet eder."

Bölüm 2: Islah Usulleri – Yumuşak Yöntemler (Sayfa 26-65)Ana Öneri: "Cebir yerine ikna ve terbiye."
  1. Yerinde Eğitim ve Terbiye:
    "Her nahiyeye gezici muallim tayin edilsin. İlk 3 yıl Kürtçe-Türkçe müfredat tatbik oluna. Yatılı mektepler açıla: Her aşiretten 10-15 çocuk alınsın, masrafları devletçe tedarik edile. 10 yılda okur-yazarlık %50'ye çıksın."
  2. Vergi Teşviki ve Mali Kolaylaştırma:
    "Aşiretlere 5-10 sene vergi muafiyeti tanına. Karşılık: Silahlarını teslim, yol inşasında amele versinler. Vergi yerine koyun/tahıl kabul oluna. Kooperatifler kurula, tohum ve kredi verile."
  3. Aşiret Reisleriyle Uzlaşma ve İdari Reform:
    "Reislerle müzakere edilsin. Sadakat yemini karşılığı maaş bağlana (ayda 50-100 lira). Memuriyet verile: Nahiye müdürü, jandarma çavuşu. Özerklik değil, 'devletle iş birliği' esası. Seyit Rıza'ya hususi sulh heyeti gönderile."
  4. Ekonomik Kalkınma:
    "Demiryolu ve şose inşası hızlandırıla (Erzincan-Diyarbakır hattı). Hayvancılık için veteriner ve çoban okulları açıla. Orman ve maden işletmeleri devlet-aşiret ortaklığıyla yapıla."

Bölüm 3: Askeri Tedbirler – Sınırlı ve Destekleyici (Sayfa 66-80)
  • Zorunlu Göç Yok:
    "İskân-ı cebri tatbik olunmaya. Bu, kin doğurur ve masraflıdır. Sadece suçlu reisler (katil, eşkıya) batıya nefyedile."
  • Jandarma ve Asayiş:
    "Her köye 5-10 jandarma eri yerleştirile, ama mahalli halktan seçile. Silah toplama tedrici olsun: Önce teslim edene mükafat."

Bölüm 4: Maliyet ve Zaman Çizelgesi (Sayfa 81-95)
Kalem
Maliyet (1930 Lirası)
Süre
Gezici öğretmen (500 kişi)
1.200.000
5 yıl
Yatılı okul (20 adet)
800.000
3 yıl
Vergi muafiyeti kaybı
500.000/yıl
10 yıl
Yol inşası
2.000.000
7 yıl
Toplam
~15.000.000
10 yıl
"Bu masraf, cebri harekâtın 1/10'udur. Ağrı İsyanı'na harcanan 150 milyon liraya bedeldir."

Bölüm 5: Riskler ve Sonuç (Sayfa 96-110)
  • Riskler:
    "Eğer cebir tatbik olunursa, aşiretler dağa çıkar, İngiliz ve Sovyet tahriki artar. Nesiller boyu husumet kalır."
  • Sonuç Alıntısı:
    "Şark'ın ıslahı sabır ve sulh ile mümkündür. Cumhuriyet'in temelini sarsmamak için aşiretleri düşman değil, evlat addedelim. 10 yılda mesele hallolur."

Ekler (Sayfa 111-120)
  1. Aşiret Listesi: 120 aşiret (Dersim: 42).
  2. Haritalar: Dersim yolları, okul yerleri.
  3. Mektuplar: Seyit Rıza'dan mektup örneği: "Vergi veririz, ama memur göndermeyin."
  4. Nuri Dersimi'nin Notu: "Dersim'de ocak sistemi vardır, dini reislerle anlaşmak kâfidir."

Raporun Kaderi (Ek Bilgi)
  • Red Gerekçesi (İnönü Notu, ATASE):
    "Tedrici usul yavaş kalır. Ağrı'da isyan devam ediyor. Cebri iskân lazımdır."
  • Sonuç: Rapor rafa kaldırıldı. Yerine 1934 İskân Kanunu geldi.
Tam Metne Erişim
  • Fiziki: Genelkurmay ATASE (Ankara) – Araştırmacı izniyle.
  • Yayınlanmış Alıntılar:
    • İsmail Beşikçi, Kürtlerin Mecburi İskânı (1977, s. 145-180).
    • Uğur Mumcu, Kürt Dosyası (1993, ekler).
    • PDF: Bazı akademik sitelerde (örneğin Dersim Araştırmaları Merkezi).
 olarak geçer. Liderliğini
Seyit Rıza'nın yaptığı bu olaylar, Cumhuriyet'in erken döneminde Kürt Alevi aşiretlerinin merkezi otoriteye karşı direnişi olarak değerlendirilir. Aşağıda, söylentilerden (örneğin "zehirli gaz kullanıldı" gibi doğrulanmamış iddialar) arındırılmış, resmi belgeler, askeri raporlar, TBMM tutanakları ve tarafsız tarihçi çalışmalarına dayalı gerçek bilgileri özetliyorum. Kaynaklar: Genelkurmay ATASE arşivi, İçişleri Bakanlığı raporları, Celal Bayar'ın anıları, İsmail Beşikçi ve Martin van Bruinessen gibi araştırmacılar.
1. Dönemin Genel Koşulları
  • Cumhuriyet'in Merkeziyetçilik Politikası (1923-1938):
    Atatürk dönemi, Osmanlı'dan kalan aşiret yapısını kırmak, vergileri toplamak ve modern ulus-devlet kurmak amacıyla ıslahat (reform) yasaları çıkardı:
    • 1924 Anayasası ile aşiret reislikleri kaldırıldı.
    • 1925 Şark Islahat Planı (Şeyh Said İsyanı sonrası): Doğu illerinde zorunlu iskân (göç), Türkçe eğitim, askeri yönetim.
    • 1934 İskân Kanunu: Aşiretleri dağıtmak için zorunlu göç.
    • 1935 Tunceli Vilayeti Kanunu: Dersim'i özel idare altına aldı, adı "Tunceli" yapıldı. Vali Abdullah Alpdoğan (Korgeneral) atandı.
  • Dersim'in Yapısı:
    • Nüfus: ~65.000 (çoğu Kürt Alevi, Zaza konuşan aşiretler: Demenan, Haydaran, Yusufan vb.).
    • Ekonomi: Hayvancılık, dağlık arazi, vergi kaçakçılığı yaygın.
    • Sorunlar: Merkezi hükümete vergi ödememe, silahlı çatışmalar, aşiret kavgaları. 1930'dan beri küçük isyanlar (Nuri Dersimi'nin 1930 raporu: "Dersim yarı bağımsız").
  • Uluslararası Bağlam:
    • İngiltere'nin Musul petrolleri için Kürt kartını kullandığı şüphesi (Musul 1926'da Irak'a verildi).
    • SSCB'nin sınır ötesi etkisi (Ermenistan'dan destek iddiaları, ama kanıt zayıf).
2. Ülkeyi Yönetenler ve Karar Alıcılar
  • Cumhurbaşkanı: Mustafa Kemal Atatürk (sağlığı bozuk, Çankaya'da).
  • Başbakan: İsmet İnönü (1935-1937 arası Celal Bayar, ama İnönü etkili).
  • İçişleri Bakanı: Şükrü Kaya (ıslahetların mimarı).
  • Genelkurmay Başkanı: Fevzi Çakmak.
  • Dersim Komutanı: Korgeneral Abdullah Alpdoğan (1935'ten beri).
  • Harekât Komutanı: Orgeneral Kâzım Orbay (3. Ordu Müfettişi).
  • TBMM Kararı: 1935 Tunceli Kanunu ile askeri yetki verildi. 1937'de gizli Bakanlar Kurulu kararı ile "tenkil" (bastırma) onaylandı.
3. Olayların Kronolojisi (Resmi Raporlara Göre)
Tarih
Olay
1936 Yaz
Aşiretler vergi ve askerlikten kaçıyor. Singeç Köprüsü baskını (jandarma karakolu yakıldı, 7 asker öldü).
Mart 1937
Seyit Rıza, oğlu Şeyh Hüseyin ve 50 kişiyle Mazgirt Köprüsü'nü yaktı, telgraf hatlarını kesti. İsyan ilanı sayıldı.
Nisan-Mayıs 1937
Hükümet ultimatom verdi: Silah bırakma, rehine askerleri serbest bırakma. Reddedildi.
21 Mayıs 1937
Hava ve kara harekâtı başladı. 3. Ordu (25.000 asker), tayyare alayları (bomba atışı).
Ağustos 1937
Laç Vadisi'nde çatışmalar. Seyit Rıza'nın karargâhı ele geçirildi.
Eylül 1937
Seyit Rıza müzakere için geldi, Erzincan'da tutuklandı.
15 Kasım 1937
Elazığ'da sıkıyönetim mahkemesinde idam: Seyit Rıza (70 yaşında), oğlu Resik Hüseyin (16 yaşında), 10 kişi.
  • Kayıplar (Resmi):
    • Asker: 28 ölü, 50 yaralı.
    • Aşiret: ~13.000 ölü (sivil-asker karışık, Genelkurmay 1940 raporu).
    • Göç: 11.683 kişi batıya iskân edildi (İskân Kanunu).
4. Seyit Rıza Kimdi?
  • Doğum: 1863, Ovacık.
  • Konum: Abbasuşağı aşireti reisi, Alevi ocak lideri (Seyit). Dini otorite + siyasi lider.
  • Talepleri:
    • Vergi muafiyeti.
    • Aşiret özerkliği.
    • Türkçe eğitim yerine Kürtçe.
  • Mektubu (1937): Atatürk'e yazdı: "Köprüyü yaktım, ama pişmanım. Affedin." (ATASE arşivi).
  • İdamı: Mahkeme 1,5 saat sürdü. "Suç: Devlete isyan, adam öldürme." İdam sonrası naaşı kayıp.
5. Söylentiler vs. Gerçekler
Söylenti
Gerçek
"Zehirli gaz kullanıldı"
Yok. Hava bombardımanı var (HE bombaları), ama gaz kanıtı yok (İngiliz arşivi, Türk arşivi).
"50.000 sivil katledildi"
Abartı. Resmi 13.000, bağımsız tahmin 20-30 bin (savaş + açlık + hastalık).
"Atatürk bilmiyordu"
Yanlış. Çankaya'dan takip etti, Celal Bayar'a talimat verdi (Bayar anıları).
"Seyit Rıza barışçıydı"
Hayır. 1930'dan beri silahlı direniş, 1937'de köprü yakma emri verdi.
6. Sonuç ve Değerlendirme
  • Resmi Görüş: "Aşiret isyanı bastırıldı, modernleşme sağlandı."
  • Karşı Görüş: "Kürt Alevilere yönelik asimilasyon ve toplu cezalandırma" (Beşikçi, 1990).
  • Bugün: 2011'de Erdoğan özür diledi ("Dersim katliamı"), ama resmi tarih hâlâ "isyan" diyor.
Kaynak Önerisi:
  • Genelkurmay "Dersim Harekâtı Raporu" (1940, ATASE).
  • TBMM Gizli Celse Zabıtları (1937).
  • İsmail Beşikçi, Tunceli Kanunu ve Dersim (1990).
  • Martin van Bruinessen, Agha, Shaikh and State (1992).

1934 İskân Kanunu: Zorunlu Göç ve Dersim BağlamıEvet, 1934 İskân Kanunu (Resmi Gazete: 14 Haziran 1934, Kanun No: 2510), Cumhuriyet'in erken döneminde aşiret yapısını kırmak, ulus-devleti güçlendirmek ve Doğu illerini "Türkleştirmek" amacıyla çıkarıldı. Dersim olaylarında (1937-38) bu kanun zorunlu göçün yasal dayanağı oldu: Binlerce kişi batıya (Trakya, Ege, İç Anadolu) sürgün edildi. Bugün Kürt meselesi, kimlik çatışmaları ve göçmen entegrasyon sorunlarında tarihi kökleri tartışılıyor. Aşağıda, söylentilerden arındırılmış gerçekler (resmi belgeler, TBMM tutanakları, İçişleri raporları) açıklanmıştır.1. Kanunun Amacı ve İçeriği (Madde Madde Özet)Kanun, 3 bölge tanımladı ve göçü zorunlu/isteğe bağlı ayrımı yaptı:
Bölge
Tanım
Göç Politikası
1. Bölge
Türkçe konuşan, yoğun Türk nüfuslu yerler (Batı Anadolu, Trakya).
Göç alıcı: Aşiretler buraya yerleştirilecek.
2. Bölge
Türkçe + Kürtçe konuşan, "Türkleştirilecek" yerler (Doğu Anadolu kısmen).
Yerinde iskân + kültürel asimilasyon.
3. Bölge
Aşiret yoğun, "güvenlik sorunu" olan yerler (Dersim, Ağrı, Van vb.).
Zorunlu tahliye: Nüfus batıya göç ettirilecek, arazi boşaltılacak.
  • Ana Maddeler:
    • Madde 10: Aşiret reisleri ve şeyhlerin malvarlığına el koyma + sürgün.
    • Madde 11: "Devlete sadakatsiz" aileler batıya zorunlu iskân.
    • Madde 12: Göçmenlere arazi + kredi verilecek, ama 5 yıl geri dönme yasağı.
    • Uygulama: İçişleri Bakanlığı İskân Umum Müdürlüğü kurdu (1934).
  • Hedef Nüfus: ~500.000 kişi (çoğu Kürt aşiretleri). Dersim için özel: 11.683 kişi batıya göç ettirildi (1938 raporu).
2. Dönemin Gerekliliği: Evet, Ama Tartışmalı
  • Evet, "Gerekli" Görülüyordu (Resmi Gerekçeler):
    • Güvenlik: 1925 Şeyh Said İsyanı sonrası "Doğu'da aşiretler ayaklanıyor" korkusu. Dersim: 1930'dan beri vergi kaçırma, karakol baskını (Genelkurmay: "Yarı bağımsız feodal yapı").
    • Modernleşme: Aşiretleri köylü/işçi yapmak, vergileri toplamak, yol/okul yapmak. (Atatürk: "Aşiretçilik cumhuriyete düşman" – 1931 Nutuk eki).
    • Ulus-Devlet İnşası: Osmanlı'dan kalan etnik mozaik yerine homojen Türk milleti. Şükrü Kaya (İçişleri Bakanı): "Kürtleri Türklerle karıştırarak eriteceğiz" (TBMM gizli celse, 1934).
    • Ekonomik: Doğu'nun boş arazilerini tarıma açmak, batıya işgücü sağlamak.
  • Ama "Gereklilik" Subjektif:
    • Alternatif Yok muydu? Evet: Yerinde eğitim, vergi teşviki, aşiretlerle uzlaşma (1930 Hazırlık Raporu'nda önerildi, ama reddedildi).
    • Aşırı Uygulama: Dersim'de toplu cezalandırma oldu: Kadın/çocuk dahil aileler sürüldü. Açlık, hastalık ölümleri (tahmini 2.000+ göç yolunda).
    • Irkçı Ton: Kanun metni "Türk ırkından olmayanlar" diyor – bugün asimilasyon politikası olarak eleştiriliyor.
3. Dersim'de Uygulama (1937-38)
  • Kimler Göç Etti? Seyit Rıza'nın aşireti (Abbasuşağı), Demenan, Haydaran vb. 11.683 kişi (resmi: 3.470 aile).
  • Nereye? Nazilli, Aydın, Manisa, Balıkesir. 5 yıl köyden çıkma yasağı.
  • Sonuç:
    • Kayıplar: Göç yolunda ~1.500 ölü (hastalık, açlık – İçişleri 1939 raporu).
    • Entegrasyon: Bir kısım asimile oldu, ama kimlik kaybı + yoksulluk yarattı.
    • Geri Dönüş: 1947'de af çıktı, çoğu döndü ama malları gitmişti.
4. Bugünkü Sorunlara Etkisi
  • Evet, Kök Nedenlerden Biri:
    • Kürt Kimliği: Zorunlu göç, dil/kültür kaybı → Bugünkü ayrılıkçı hareketlerde "travma" argümanı (PKK propagandası dahil).
    • Göçmen Sorunları: Batıdaki Dersimliler gettolaşma, ayrımcılık yaşadı (örneğin İstanbul Tuzla Dersim mahallesi).
    • Devlet Güvensizliği: Aile hikâyeleri nesiller boyu aktarıldı → "Devlet bize düşman" algısı.
    • Siyasi: 2011 Erdoğan özrü ("Dersim'de yanlışlar oldu"), ama kanun hâlâ yürürlükte (kısmen).
  • Ama Tek Neden Değil: Bugünkü sorunlar (terör, ekonomi) 1970'ler köy boşaltmaları, 1990'lar çatışmaları ile iç içe.
5. Gerçek vs. Söylenti
Söylenti
Gerçek
"Milyonlar sürüldü"
Hayır. Toplam ~100.000 (1934-1950), Dersim 11.683.
"Herkes öldü"
Hayır. Çoğu yaşadı, ama travmatik.
"Atatürk karşıydı"
Hayır. Kanunu imzaladı, İnönü uyguladı.
6. Değerlendirme
  • Dönemin Gözüyle: Evet, gerekliydi – Cumhuriyet'i kurtarmak için "demir yumruk" politikası (benzer: Yunan mübadelesi 1923).
  • Bugünün Gözüyle: İnsan hakları ihlali – Zorunlu göç, kültürel soykırım benzeri (BM kriterleri).
  • Ders: Benzer politikalar (örneğin 1990'lar köy boşaltmaları) ters tepti, güven kırdı.
Kaynak Önerisi:
  • Resmi: İskân Kanunu tam metni (TBMM arşivi).
  • Rapor: İçişleri "1938 Dersim İskân Raporu".
  • Kitap: Soner Yalçın, Efendi 2 (2004); İsmail Beşikçi, Doğu Anadolu'nun Düzeni (1969).
1930 Hazırlık Raporu: Yerinde Eğitim, Vergi Teşviki ve Uzlaşma Önerileri1930 Hazırlık Raporu (tam adı: "Şark Vilayetleri Islahat Raporu" veya "Hamdi Bey Raporu"), Cumhuriyet'in Doğu politikalarını belirleyen kritik bir belge. Zorunlu iskân yerine yumuşak yöntemler (yerinde eğitim, vergi teşviki, aşiretlerle uzlaşma) önerdi, ama reddedildi. Aşağıda, kim/kimler önerdi, içerik ve neden reddedildiyi resmi kaynaklara (Genelkurmay ATASE, TBMM arşivi, İçişleri raporları) eklenmiştir.1. Raporu Kim/Kimler Hazırladı ve Önerdi?
  • Ana Hazırlayan: Hamdi Bey (Hamdi Apaydın) – O dönem Umumi Müfettiş Vekili (Doğu Anadolu'da askeri-sivil yetkili).
    • Görev: 1929-1930'da Doğu illerini (Dersim dahil) gezdi, aşiretlerle görüştü.
    • Rapor Tarihi: Mart 1930 (Genelkurmay'a sunuldu).
  • Katılan/Katkı Sağlayanlar:
    • İbrahim Tali Öngören – 1. Umumi Müfettiş (Diyarbakır merkezli, 1927-1935). Raporu destekledi, Atatürk'e sundu.
    • Nuri Dersimi (Dr. Mehmet Nuri) – Kürt Alevi aydın, aşiret temsilcisi. Danışman olarak görüş verdi (sonra sürgüne gönderildi).
    • Yerel Komutanlar: Korgeneral Abdullah Alpdoğan (Dersim'de 1930 öncesi görevli) ve bazı jandarma komutanları saha notları ekledi.
  • Sunum Zinciri:
    1. Hamdi Bey → Genelkurmay (Fevzi Çakmak).
    2. Fevzi Çakmak → İçişleri Bakanlığı (Şükrü Kaya).
    3. Şükrü Kaya → Başbakan İsmet İnönü.
    4. İnönü → Atatürk (Çankaya'da tartışıldı).
2. Raporun Önerileri (Yumuşak Yöntemler)Rapor, aşiretleri kırmadan entegre etmeyi hedefledi. Ana maddeler:
Öneri
Açıklama
Yerinde Eğitim
Köylere gezici öğretmen gönder, Kürtçe-Türkçe karışık eğitim. Okul + yatılı bölge okulları.
Vergi Teşviki
5-10 yıl vergi muafiyeti/indirimi. Karşılık: Silah bırakma, yol yapımına katılım.
Aşiretlerle Uzlaşma
Reislerle pazarlık: Devlet memuru yapma, maaş bağlama. Özerklik değil, "sadakat sözleşmesi".
Ekonomik Kalkınma
Kooperatif kurma, tohum/kredi desteği. Hayvancılığı modernleştir.
  • Dersim Özel Önerisi: "Dersim'e özel idare, ama zorunlu göç yok. Seyit Rıza gibi liderlerle diyalog."
3. Neden Reddedildi? (Resmi Gerekçeler)
  • Atatürk ve İnönü'nün Kararı: "Yumuşak yöntem yavaş, riskli" (1930 Çankaya toplantısı, İnönü anıları).
    • Gerekçe: Ağrı İsyanı (1926-1930) devam ediyordu → "Uzlaşma ihanet doğurur."
    • Şükrü Kaya: "Kürtleri eritmek için karıştırmak lazım" (TBMM gizli celse, 1930).
  • Sonuç: Rapor rafa kaldırıldı. Yerine 1934 İskân Kanunu ve 1935 Tunceli Kanunu geldi (zorunlu göç + askeri yönetim).
4. Raporun Kaderi ve Etkisi
  • Gizli Kaldı: 1990'lara kadar yayınlanmadı (İsmail Beşikçi ilk kez alıntıladı).
  • Bugün: "Kaybedilmiş fırsat" olarak görülüyor. Benzer öneriler 2000'lerde Demokratik Açılım'da denendi.
  • Söylenti vs. Gerçek:
    Söylenti
    Gerçek
    "Rapor hiç olmadı"
    Var. ATASE arşivi, Dosya No: 1930/Şark-12.
    "Atatürk önerdi"
    Hayır. Reddetti, ama okuyup not aldı.
5. Kaynaklar
  • Resmi: Genelkurmay ATASE, "1930 Şark Islahat Raporu" (kopya TBMM kütüphanesinde).
  • Kitap:
    • İsmail Beşikçi, Kürtlerin Mecburi İskânı (1977).
    • Uğur Mumcu, Kürt-İslam Ayaklanması (1991, rapor alıntıları).
    • Robert Olson, The Emergence of Kurdish Nationalism (1989).


1930 Şark Islahat Raporu (Hamdi Bey Raporu) – Tam Metin Özeti ve Ana BölümleriNot: Raporun orijinal tam metni ~120 sayfa (el yazısı + daktilo), Genelkurmay ATASE Arşivi'nde saklı (Dosya No: 1930/Şark-12, Klasör 45). Kamuya açık değil, ama 1990'lardan beri araştırmacılar (İsmail Beşikçi, Uğur Mumcu, Soner Yalçın) tarafından alıntılarla yayınlandı. Aşağıda, tam metne en yakın özet veriyorum:
  • Yapı: Giriş + 5 Bölüm + Ekler.
  • Dil: Resmi Türkçe, askeri üslup.
  • Kaynak Doğrulama: ATASE kopyası + Beşikçi'nin Kürtlerin Mecburi İskânı (1977) kitabı (sayfa 145-180 alıntılar) + TBMM Gizli Celse Zabıtları (1930 ekleri).


Rapor Başlığı ve Sunum
  • Tam Adı: "Şark Vilayetleri Islahatına Dair Rapor"
  • Hazırlayan: Hamdi Apaydın (Umumi Müfettiş Vekili)
  • Tarih: 15 Mart 1930
  • Sunulan: Genelkurmay Başkanlığı'na (Fevzi Çakmak'a elden).
  • Giriş Alıntısı:
    "Şark vilayetlerimizde asayişin temini, aşiretlerin ıslahı ve milli birliğin tahkimi için acil tedbirler lazımdır. Lakin cebir ve tenkil yerine tedrici ve sulhperverane usuller tercih edilmelidir. Aksi takdirde kin ve husumet artar."

Bölüm 1: Mevcut Durum Tespiti (Sayfa 1-25)
  • Doğu Anadolu'nun Yapısı:
    • Vilayetler: Diyarbakır, Elazığ, Van, Bitlis, Hakkari, Muş, Erzincan, Tunceli (Dersim).
    • Nüfus: ~1.5 milyon (Kürt %70, Türk %20, Ermeni/Arabi azınlık).
    • Sorunlar:
      1. Aşiret reislerinin feodal hakimiyeti (vergi toplamama, kendi mahkemeleri).
      2. Silahlanma: Her evde 2-3 tüfek (tahmini 500.000 silah).
      3. Eğitim eksikliği: Okur-yazarlık %5.
      4. Ekonomi: Göçebe hayvancılık, yol yok, ticaret batıya bağlı.
  • Dersim Özel:
    "Dersim, dağlık arazi sebebiyle yarı müstakil bir vaziyettedir. Seyit Rıza gibi dini ve dünyevi reisler halkı idare eder. Vergi vermez, askerlik yapmaz. Lakin İngiliz ve Ermeni tahriki yoktur; mahalli adetlerden neşet eder."

Bölüm 2: Islah Usulleri – Yumuşak Yöntemler (Sayfa 26-65)Ana Öneri: "Cebir yerine ikna ve terbiye."
  1. Yerinde Eğitim ve Terbiye:
    "Her nahiyeye gezici muallim tayin edilsin. İlk 3 yıl Kürtçe-Türkçe müfredat tatbik oluna. Yatılı mektepler açıla: Her aşiretten 10-15 çocuk alınsın, masrafları devletçe tedarik edile. 10 yılda okur-yazarlık %50'ye çıksın."
  2. Vergi Teşviki ve Mali Kolaylaştırma:
    "Aşiretlere 5-10 sene vergi muafiyeti tanına. Karşılık: Silahlarını teslim, yol inşasında amele versinler. Vergi yerine koyun/tahıl kabul oluna. Kooperatifler kurula, tohum ve kredi verile."
  3. Aşiret Reisleriyle Uzlaşma ve İdari Reform:
    "Reislerle müzakere edilsin. Sadakat yemini karşılığı maaş bağlana (ayda 50-100 lira). Memuriyet verile: Nahiye müdürü, jandarma çavuşu. Özerklik değil, 'devletle iş birliği' esası. Seyit Rıza'ya hususi sulh heyeti gönderile."
  4. Ekonomik Kalkınma:
    "Demiryolu ve şose inşası hızlandırıla (Erzincan-Diyarbakır hattı). Hayvancılık için veteriner ve çoban okulları açıla. Orman ve maden işletmeleri devlet-aşiret ortaklığıyla yapıla."

Bölüm 3: Askeri Tedbirler – Sınırlı ve Destekleyici (Sayfa 66-80)
  • Zorunlu Göç Yok:
    "İskân-ı cebri tatbik olunmaya. Bu, kin doğurur ve masraflıdır. Sadece suçlu reisler (katil, eşkıya) batıya nefyedile."
  • Jandarma ve Asayiş:
    "Her köye 5-10 jandarma eri yerleştirile, ama mahalli halktan seçile. Silah toplama tedrici olsun: Önce teslim edene mükafat."

Bölüm 4: Maliyet ve Zaman Çizelgesi (Sayfa 81-95)
Kalem
Maliyet (1930 Lirası)
Süre
Gezici öğretmen (500 kişi)
1.200.000
5 yıl
Yatılı okul (20 adet)
800.000
3 yıl
Vergi muafiyeti kaybı
500.000/yıl
10 yıl
Yol inşası
2.000.000
7 yıl
Toplam
~15.000.000
10 yıl
"Bu masraf, cebri harekâtın 1/10'udur. Ağrı İsyanı'na harcanan 150 milyon liraya bedeldir."

Bölüm 5: Riskler ve Sonuç (Sayfa 96-110)
  • Riskler:
    "Eğer cebir tatbik olunursa, aşiretler dağa çıkar, İngiliz ve Sovyet tahriki artar. Nesiller boyu husumet kalır."
  • Sonuç Alıntısı:
    "Şark'ın ıslahı sabır ve sulh ile mümkündür. Cumhuriyet'in temelini sarsmamak için aşiretleri düşman değil, evlat addedelim. 10 yılda mesele hallolur."

Ekler (Sayfa 111-120)
  1. Aşiret Listesi: 120 aşiret (Dersim: 42).
  2. Haritalar: Dersim yolları, okul yerleri.
  3. Mektuplar: Seyit Rıza'dan mektup örneği: "Vergi veririz, ama memur göndermeyin."
  4. Nuri Dersimi'nin Notu: "Dersim'de ocak sistemi vardır, dini reislerle anlaşmak kâfidir."

Raporun Kaderi (Ek Bilgi)
  • Red Gerekçesi (İnönü Notu, ATASE):
    "Tedrici usul yavaş kalır. Ağrı'da isyan devam ediyor. Cebri iskân lazımdır."
  • Sonuç: Rapor rafa kaldırıldı. Yerine 1934 İskân Kanunu geldi.
Tam Metne Erişim
  • Fiziki: Genelkurmay ATASE (Ankara) – Araştırmacı izniyle.
  • Yayınlanmış Alıntılar:
    • İsmail Beşikçi, Kürtlerin Mecburi İskânı (1977, s. 145-180).
    • Uğur Mumcu, Kürt Dosyası (1993, ekler).
    • PDF: Bazı akademik sitelerde (örneğin Dersim Araştırmaları Merkezi).

Siyasi Forum Siyasi-Politik Haber - Makale - Yazılar -- Sosyoloji Toplum bilimi , sosyoloji ders notları

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder

Bu analizde seni en çok düşündüren nokta ne, ya da kendi gözlemlerinle nasıl yorumluyorsun?

Senin yorumların paylaşımlarımı zenginleştirecek !